CHI SONO
Dott.ssa Valeria Palermo
Pedagogista Clinica | Tutor DSA e ADHD | Docente specializzata sul sostegno | Docente abilitata A018 – Filosofia e Scienze Umane
Sono la Dott.ssa Valeria Palermo, Pedagogista Clinica, Tutor DSA e ADHD, docente specializzata sul sostegno e abilitata all’insegnamento di Filosofia e Scienze Umane (A018).
Accompagno bambini, ragazzi e famiglie in percorsi educativi personalizzati per sviluppare un metodo di studio efficace, promuovere l’autonomia e rafforzare la fiducia nelle proprie capacità.
Mi occupo di DSA, ADHD, BES e difficoltà scolastiche, lavorando in collaborazione con le famiglie per valorizzare le potenzialità di ogni studente.
Docente specializzata sul sostegno
Esperienza nella didattica inclusiva e nel supporto agli studenti con bisogni educativi specia
Tutor DSA e ADHD
Percorsi personalizzati per sviluppare metodo di studio, autonomia e fiducia nelle proprie capacità.
Supporto a bambini, ragazzi e famiglie
Collaborazione costante con la famiglia per costruire un percorso educativo condiviso.
Di cosa mi occupo
Nel mio studio di pedagogia clinica mi occupo di aiutare le persone a sviluppare le proprie potenzialità e a superare difficoltà educative, relazionali o emotive, attraverso interventi personalizzati e mirati, sempre orientati al benessere e alla crescita personale.
Lavoro con persone di tutte le età: bambini, adolescenti, adulti, singoli, coppie o gruppi. Ogni percorso nasce da un’accoglienza rispettosa della persona, e si sviluppa in base alle sue
caratteristiche, al suo vissuto e ai suoi bisogni specifici.
Il mio lavoro parte sempre da un’attenta valutazione delle PAD – Potenzialità, Abilità e Disponibilità – che realizzo attraverso colloqui, osservazioni e, se necessario, strumenti specifici.
Questo mi permette di individuare sia le risorse da valorizzare, sia le aree su cui intervenire.
Una volta delineato il profilo educativo della persona, progetto un intervento su misura, scegliendo le metodologie più adatte al suo stile di apprendimento e alle sue caratteristiche cognitive, emotive,
corporee e relazionali.
Mi avvalgo di strumenti e tecniche specifiche della pedagogia clinica, che includono approcci attivi, creativi e corporei, pensati per stimolare il cambiamento e favorire un miglior equilibrio personale.
Un aspetto centrale del mio lavoro è la cura della comunicazione e delle relazioni: accompagno la persona a migliorare la propria capacità di esprimersi, ascoltare e stare in relazione con gli altri, sia
in ambito personale che sociale.
L’intervento pedagogico può includere anche un potenziamento di abilità specifiche, come la memoria, l’attenzione, la lettura e la scrittura, ma anche abilità emotive, motorie e creative.
Attraverso il percorso, sostengo lo sviluppo dell’autonomia, della consapevolezza e dell’autostima, aiutando la persona a riconoscere e valorizzare le proprie risorse.
Mi occupo anche di prevenzione e gestione delle difficoltà educative, intervenendo in situazioni legate all’apprendimento, al comportamento, alla regolazione emotiva o alla motivazione scolastica.
Quando il caso lo richiede, collaboro con altri professionisti come psicologi, logopedisti, medici o insegnanti, per offrire un intervento realmente integrato e coerente con i bisogni della persona.
Infine, propongo anche interventi di gruppo, con l’obiettivo di favorire la socializzazione, il confronto e lo sviluppo di competenze relazionali attraverso attività strutturate in un contesto
educativo protetto.
In ogni situazione, il mio compito è quello di camminare accanto alla persona, offrendo uno spazio di ascolto, fiducia e trasformazione. Con un approccio globale e personalizzato, accompagno nel cambiamento, aiutando a superare le difficoltà e a riscoprire il proprio potenziale.
Il mio lavoro in studio
Nel mio studio ogni incontro è uno spazio pensato per accogliere, osservare e accompagnare. Qui ogni persona viene vista nella sua unicità, senza etichette, con uno sguardo che va oltre la difficoltà per mettere al centro le potenzialità, le risorse e le disponibilità che già possiede.
Il mio lavoro inizia sempre dall’ascolto. Nel primo colloquio raccolgo la storia educativa, relazionale ed emotiva della persona o del bambino, attraverso il dialogo, l’osservazione e, se necessario, strumenti pedagogici specifici. Questo momento è fondamentale per costruire insieme una relazione di fiducia e per definire un percorso educativo che sia davvero su misura.
Ogni percorso che intraprendo è diverso: può essere breve o più strutturato nel tempo, può coinvolgere solo il bambino o includere anche i genitori, può prevedere momenti individuali o di gruppo.
Non applico protocolli standard, ma progetto ogni intervento in base alla persona che ho davanti, al suo stile di apprendimento, ai suoi vissuti, ai suoi obiettivi.
Nel mio studio lavoro con strumenti concreti: attività corporee, creative, grafiche, simboliche, linguistiche, ma soprattutto con una presenza costante, rispettosa, attenta.
Ogni esperienza che propongo ha uno scopo educativo: stimolare la consapevolezza, rafforzare la fiducia in sé, trovare nuove modalità per affrontare le difficoltà e vivere meglio la relazione con sé e con gli altri.
Il mio lavoro non è mai solo con la persona. Spesso coinvolge anche genitori, insegnanti o altri professionisti, perché credo che il cambiamento più profondo si realizzi quando intorno a chi è in difficoltà si crea una rete che lo sostiene.
Nel mio studio si può entrare con una difficoltà, ma si può uscire con una possibilità in più: quella di vedere sé stessi da un’altra prospettiva.
“Credo che ogni persona abbia in sé le risorse per evolvere: nel mio lavoro, il mio compito è aiutarla a fiorire.”
Indirizzo
Via Rosa Guarnieri Carducci, 13 – Roma
valeriapalermo90@hotmail.it
Telefono
340 46 31 526